Декада воспитания национальных ценностей в лицее «А. Пушкин» продолжает свой путь, открывая для учеников новые грани вечных истин. Одной из них стала ценность мира — та, что объединяет людей, вдохновляет поколения и делает возможным будущее.
Во вторник удача улыбнулась ученикам 4-Б класса, которым выпала радость принять участие в мероприятии Biblioteca Publică Raională „Mihai Eminescu" Făleşti под символичным названием «Мы выбираем мир».
Дети совершили удивительное путешествие в мир символов и традиций Международного дня мира. Они узнали о белом голубе Пабло Пикассо, о «Колоколе мира» и его призыве, о миссии миротворцев и о том, как важно беречь согласие в современном мире.
Но настоящая ценность заключалась не только в знаниях, а в том, что ребята почувствовали сердцем. Они рисовали, создавали ассоциации к слову «мир», участвовали в викторинах и с радостью принимали в подарок символических белых голубей.
Особое волнение вызвало написание «Писем голубю мира». В этих искренних строках звучали детские мечты о планете, где царят добро, любовь и единство. Эти послания сложатся в «Книгу мира» — летопись чистых мыслей и надежд.
Завершением стали стихи и песня, в которых голоса детей слились в единое дыхание — как символ того, что мир возможен только тогда, когда мы вместе.
Сегодня мы не можем не выразить слова особой благодарности и восхищения вдохновителю и организатору мероприятия — библиографу Ирина Белоус. Благодаря её мастерству, тонкому чувству слова, искренней любви к детям и своей профессии каждая встреча в библиотеке превращается в праздник души. Она умеет открыть книги так, чтобы страницы становились окнами в мир ценностей, а простые задания превращались в уроки доброты.
Спасибо, уважаемая Ирина, за то, что вы щедро делитесь своей мудростью, создаёте атмосферу тепла и доверия, за то, что учите наших детей любить мир, семью, традиции и Родину.
Белые голуби, с которыми ученики вернулись домой, стали не только символом праздника, но и напоминанием: мир начинается с благодарности и уважения к тем, кто его созидает.
