В образовательной жизни лицея есть события, которые выходят за рамки календарного плана и остаются в памяти как моменты профессионального сближения и переосмысления. Именно таким стал семинар, посвящённый теме оценивания — теме тонкой, чувствительной и по-настоящему актуальной. Со второго семестра все школы Республики Молдова работают по обновлённому регламенту, и вместе с новыми требованиями в педагогическое пространство вошли вопросы, дискуссии и ожидания. Оценивание сегодня — это уже не только цифры, оценки, показатели качества и дескрипторы. Это язык доверия, ориентир роста и зеркало образовательного пути ученика.
На этом фоне семинар стал не формальным разбором нормативных документов, а живым профессиональным диалогом. Заместители директора по дидактической деятельности Дячук И.К. и Татарчук С.В. подробно остановились на каждом нововведении, касающемся процесса оценивания, перевода учащихся из класса в класс и окончания ступеней обучения. Цифры и оценки в их интерпретации перестали быть холодной статистикой — они обрели смысл, логику и педагогическое содержание, помогая учителю видеть не только результат, но и усилие, динамику, потенциал каждого ребёнка.
Подача материала отличалась доступностью и внутренней цельностью: сложные положения регламента были объяснены простым, понятным языком, с опорой на реальные педагогические ситуации. Итоговый опросник, заполненный коллегами в конце встречи, убедительно показал, что семинар оказался поучительным и эффективным, дав ясность и уверенность в работе по новым требованиям.
В завершение звучат искренние слова благодарности заместителям директора по дидактической деятельности за профессионализм, деликатность и умение говорить о сложном без назидательности. Такие встречи напоминают, что даже за самыми строгими цифрами и оценками всегда стоит живая педагогика, ответственность и вера в успех каждого ученика.
