Теоретический Лицей имени А. С. Пушкина
ОТКРЫТИЕ НЕДЕЛИ ДЕТСКОЙ КНИГИ - 2025
24 марта в лицее случилось нашествие литературных персонажей и любознательных читателей. Так всегда бывает, когда у нас в начальных классах начинается Неделя детской книги. Команда людей, которых раньше называли руководителями детского чтения, а сейчас – модным словом «амбассадоры» (проще говоря, все учителя начальной школы и школьный библиотекарь Светлана Григорьевна Бурдейная) снова разработали хитрый план, как превратить обычную учебную неделю в увлекательное путешествие по страницам хороших, проверенных временем, любимых многими поколениями детских книг. Итак, с 24 марта по 2 апреля у нас Книжкины именины! Каждый класс выбрал себе детскую книжку или писателя – юбиляра и будет усиленно читать, обсуждать, обдумывать, создавать всевозможные творческие «продукты».
Сегодня состоялось открытие – презентация Недели, которую сказочно, во всех смыслах, провели ученики 3 «А» класса со своим классным руководителем Светланой Васильевной Татарчук и «книжным наставником» С. Г. Бурдейной. Пролистайте фотоальбом, и вы увидите живые иллюстрации ко всем семи (у нас 7 начальных классов) книжкам – именинницам. Хозяевами именинно-литературно-сказочной гостиной сегодня были Пеппи Длинныйчулок (Тася Райлян) и её друзья по сказке Астрид Линдгрен Аника (Ева Дулгир) и Томми (Егор Кушнирюк). Этот выбор неслучаен: 3 «А» класс, открывавший неделю, уже начал читать сказочную повесть об удивительной девочке с виллы «Курица (это в городе Висбю в Швеции, если вы забыли). Кого там только не было – в этой гостиной! И Человек рассеянный забрёл в перчатках на босу ногу. И Дядя Стёпа привёл на перевоспитание мальчишку – озорника (спасибо Коле Малаки из 11 «А»: сыграл возвышенно, во всех смыслах). И Бременские музыканты заехали на час и с места в карьер потребовали: «А ну скорей любите нас: вам крупно повезло!». И Карлсон залетел за своей порцией варенья – именины же! И Снежная Королева в сопровождении Герды и Кая почтили своим присутствием. И Буратино с друзьями примчались: не сидеть же у себя в сказке, когда тут такие приключения начинаются! Впрочем, даже если бы мы сейчас не огласили список гостей, вы бы и сами всех узнали. Эти книжные герои даже самых взрослых из нас вели по дорогам сказочных приключений. Теперь вот наши малыши взяли высокий старт читательского марафона. Уже на старте начали зарабатывать жетоны книголюбов, отвечая на вопросы сказочной викторины. Всю неделю будут зарабатывать эти жетоны, чтобы на закрытии похвастаться, кто больше всех преуспел в этом нужном полезном деле – умном творческом чтении. Давайте пожелаем юным читателям интересных сказочных открытий. Будем обязательно вам рассказывать о событиях «Книжкиной недели». Поздравляем с её началом!
Воспользуемся случаем и ещё раз поздравим сегодняшних именинниц «по паспорту» (так совпало!) Ларису Анатольевну Яровую и Настасью Райлян! ©
- Подробности
- Просмотров: 74
Șezătoarea tradițională – o celebrare a limbii române, culturii și tradițiilor Moldovei
Pe data de 21 martie, în cadrul Săptămânii Limbii și Literaturii Române, Liceul Teoretic „A. Pușkin” – instituție cu predare în limba rusă – a fost gazda unei șezători tradiționale deosebite, menite să pună în valoare tradițiile populare moldovenești. Evenimentul a fost organizat într-un mod transdisciplinar, cu implicarea profesorilor de limba și literatura română și a celor de educație tehnologică, oferind elevilor o experiență autentică și captivantă.
În cadrul șezătorii, participanții au avut ocazia să descopere și să redescopere frumusețea obiceiurilor populare, printr-o serie de activități interactive. Cântecele și dansurile tradiționale au adus energie și voie bună, iar jocurile, ghicitorile și snoavele au pus la încercare creativitatea și perspicacitatea elevilor. Snoavele populare, pline de umor și înțelepciune, au fost un moment apreciat, aducând zâmbete și ilustrând ingeniozitatea poporului moldovenesc. Atmosfera a fost una autentică, inspirată din vechile șezători de odinioară, unde oamenii se adunau pentru a împleti munca cu distracția și poveștile. Fiind un liceu cu predare în limba rusă, această activitate a avut un rol educativ și cultural deosebit, contribuind la promovarea valorilor naționale și a cunoașterii limbii și tradițiilor populare moldovenești într-un mediu multicultural. Elevii au avut ocazia să își îmbogățească cunoștințele despre patrimoniul cultural moldovenesc, consolidându-și astfel competențele lingvistice și aprecierea pentru diversitatea culturală.
Liceul Teoretic „A. Pușkin” continuă să promoveze respectul pentru valorile culturii naționale și limba română, oferind elevilor oportunități de a învăța într-un mod interactiv și plăcut. Șezătoarea din acest an a fost nu doar o lecție despre trecut, ci și o punte spre viitor, unde tradițiile își păstrează locul lor de cinste.
Post scriptum. Не удержимся и позволим себе добавить в эту профессиональную рецензию, написанную организаторами праздника, пару слов от имени зрителя, сидевшего в зале. Сначала появилось ощущение, что на сцене играет труппа очень хорошего фольклорного театра – настолько тщательно были продуманы костюмы и декорации, настолько раскованно и артистично вели себя актёры – от мала до велика. Потом нахлынули воспоминания из раннего детства о похожих посиделках в украинском селе севера Молдовы. Правда, там было не так нарядно, угощение на столе было попроще, говорили и пели на смеси двух языков, но царила точно такая же атмосфера общего дела, непередаваемого колоритного народного юмора, озорных затей молодых «посидельщиков», снисходительно принимаемых старшими. Показалось, что сместился большой пласт времени, и защемило сердце от ностальгии по времени, когда люди умели так отдыхать, так общаться, так шутить, так понимать, жалеть и уважать друг друга… Сердечное спасибо всем, кто подготовил и исполнил для нас это чудесное путешествие к истокам родовой памяти, в глубину народной души!
Cât mai avem ceva sfânt, vom trăi pe-acest pământ!©
- Подробности
- Просмотров: 74
ТРЕТЬЕКЛАССНИКИ В ГОСТЯХ У ЛЮБИМЫХ ПОЭТОВ
День поэзии – праздник всенародный. Маленький человек тоже имеет право на свою порцию поэтического вдохновения. А где может найти вдохновение и получить гарантированный заряд позитива сильно невзрослый человек? Конечно, в гостях у Ирины Владимировны Белоус. И встретит душевно, и расскажет интересно, и игры затеет весёлые, но со смыслом, и задание даст такое хитрое, что глядишь – и сам в себе неожиданный талант откроешь! Примерно так рассудили ученики 3 «Б» класса и в День поэзии с большим энтузиазмом откликнулись на предложение своей учительницы Ларисы Анатольевны Яровой и школьного библиотекаря Светланы Григорьевны Бурдейной сходить в Районную библиотеку имени Михая Эминеску на праздник с заманчивым названием «В гостях у любимых поэтов». Кто ж на поэтический праздник без стихов ходит? Подготовились, конечно, чтоб в грязь лицом не ударить. Ирина Владимировна аж обомлела, когда спросила для приличия, кто хочет любимое стихотворение рассказать, и понеслось… Тут тебе и Пушкин, и Бальмонт, и Виеру, и Эминеску, и опять Пушкин, и опять Эминеску… Могли бы ещё рассказывать, но решили пока остановиться, чтоб успеть и в игры поиграть. Игры были, конечно, не простые, а литературные. Угадывали авторов знаменитых детских стихов, продолжали стихотворные строфы, вставляли в стихи пропущенные слова. А самое интересное началось, когда Ирина Владимировна предложила самим попробовать сочинить четверостишия с заданными рифмами (буриме называется – ну, вы в курсе). Посмотрите в альбоме, какие муки творчества испытали будущие Ахматовы и Пастернаки. Правда, скажем вам по секрету, сборник стихотворений третьего «Б» издавать пока рано, но попадались вполне даже приличные рифмованные строчки. Ну, например, такое:
Умираю от жары.
Приходи скорей, прохлада!
Налетели комары
На меня из сада.
Атмосферненько, правда? Летом запахло со всеми его прелестями… Другие поэтические опусы оказались менее удобочитаемыми, поэтому непризнанные поэты переключились на художественное творчество: обычные пропечатанные ряды кружочков стали лёгким росчерком фломастера превращать в произведения искусства. Неплохо, между прочим, получилось. Фантазии третьеклассникам не занимать, когда ещё и конфетами подкармливают для вдохновения. В общем, впечатлений, знаний и калорий набрали немерено. Впрочем, как всегда после таких походов в районную библиотеку.
Спасибо, Ирина Владимировна! У вас там картинка висит с нарисованной ладошкой, а рядом надпись: «Приложи ладонь, зарядись позитивом на целый день!» Так мы у вас и без этой картинки позитивом заряжаемся примерно на месяц. Как только почувствуем, что надо снова подзарядиться, обязательно явимся шумной толпой. Ждите! ©
- Подробности
- Просмотров: 70
НЕ БОЛЕЗНЬ, А ОСОБЕННОСТЬ!
Так распорядился календарь, что день 21 марта накопил в себе множество поводов для всевозможных праздников. Какие-то праздники вызывают радостную улыбку, а какие-то заставляют задуматься, заглянуть в свою душу, возможно, переосмыслить какие-то собственные действия, мысли, стереотипы. «Дауны» - так иногда жестоко называют людей, вся «вина» которых состоит в том, что они родились с одной лишней – 47-й – хромосомой.
«Солнечными» называют детей, родившихся с синдромом Дауна, нежно любящие их родители и просто посторонние добрые люди, обладающие запасом человечности. Они действительно дети Солнца: никогда не лгут, не знают, что такое ненависть, умеют любить и прощать. Солнечные люди обучаемы, иногда у них почти нет задержки в развитии, кое-кто из них добился выдающихся успехов в спорте, сделал блестящую актёрскую карьеру, стал выдающимся художником. Родители, понимая беспомощность своих открытых доверчивых детей перед жестокостью мира, стараются оградить их от общения с людьми, которые высокомерно и презрительно относятся к тем, кто отличается от них самих. Но родители не могут постоянно находиться рядом, поэтому так важно объяснять обычным детям, как важно уметь быть снисходительными, проявлять терпение и уважение к тем, кто ни в чём не виноват.
У нас в лицее эту благородную миссию взяли на себя опорные педагоги Кристина Ивановна Григори и Елена Дмитриевна Василица. В Международный день человека с синдромом Дауна они провели необычный урок в 7 «Б» классе.
«Те же глаза, то же сердце, те же руки – другая судьба!» - таким был главный слоган урока. Педагоги предложили ребятам самим поискать и поделиться информацией о синдроме Дауна, а потом в рисунках изобразить своё отношение к проблемам «солнечных детей». «Наши дети, даже находясь в сложном переходном возрасте, умеют быть добрее и милосерднее многих взрослых!» - к такому выводу пришли педагоги, когда урок закончился.
А посмотрите, какой очаровательный «фотофлэшмоб» устроили наши третьеклассники, когда Кристина Ивановна и Елена Дмитриевна попросили их изобразить солнышко. Поверьте, в этих весёлых озорных кругах нашлось бы место для любого ребёнка, даже если бы оказалось, что у него на одну хромосому больше, чем полагается. Какая разница, если ты хороший человек, сколько у тебя хромосом?! Давайте учиться доброте у наших детей!
- Подробности
- Просмотров: 64
С ДНЁМ ПОЭЗИИ ГОДА ЭМИНЕСКУ!
Продолжим обзор праздничных лицейских событий 21 марта. В одной из своих предыдущих публикаций мы процитировали замечательную фразу Никиты Стэнеску: «Говорить о румынском языке – это как воскресенье». Так вот, день 21 марта оказался пятым на этой неделе воскресеньем – пятым днём предметной недели румынского языка и литературы. Так совпало, что это ещё и Всемирный день поэзии, поэтому Инна Константиновна Дячук решила провести «внеплановое» мероприятие Недели – литературную викторину, посвящённую жизни и творчеству Михая Эминеску. Ученикам 12 класса и коллеге по методической комиссии Сильвии Павловне Рурак идея понравилась. Во-первых, викторина – это всегда интересно, во-вторых, думать, читать говорить об Эминеску в День поэзии Года Эминеску как никогда уместно!
Общие ожидания оправдались: атмосфера была праздничной и одухотворённой, вопросы оказались интересными, заставляющими задуматься, форма «Своей игры» в лицее прижилась и полюбилась. Правда, игроки привыкли, что в конце игры обычно победителям вручаются дипломы, а тут, несмотря на то, что члены жюри Анатолий Анатольевич Барган и Сильвия Павловна Рурак добросовестно подсчитывали заработанные каждой командой баллы, Инна Константиновна с улыбкой сообщила: «Все молодцы, баллы значения сегодня не имеют: мы все победители, потому что снова прикоснулись к великой литературе. Поздравляю вас с Днём поэзии!» И вручила каждому игроку необычную книжную закладку с QR-кодом – ссылкой на сайт, на котором можно найти самое полное собрание сочинений. Символичный и очень полезный для завтрашних кандидатов в бакалавры подарок! И вас, уважаемые читатели, мы тоже поздравляем с Днём поэзии и желаем поэтического настроения. Пусть любые жизненные неурядицы становятся мелкими и незначительными, когда в душе звучат строки любимых стихов!©
- Подробности
- Просмотров: 65
ЖИВАЯ ВОДА
Мы помним это волшебное словосочетание из сказок детства. Чем старше мы становимся, тем отчётливее понимаем, насколько точен эпитет «живая», когда мы говорим о воде. В последние засушливые годы, когда даже нашей плодородной «благополучной» молдавской почве катастрофически не хватает влаги, пугающе падает уровень воды в колодцах, пересыхают озёра, мелеют реки, каждый из нас должен глубоко задуматься о том, как жить и хозяйствовать на земле, чтобы хватало живой воды и людям, и растениям, и животным. Для того, чтобы напоминать человечеству о важности каждой капли воды для жизни на нашей планете, ООН был учреждён Всемирный день водных ресурсов. Он отмечается ежегодно 22 марта.
Наш лицей начал готовиться к празднику заранее. Инициативная группа старшеклассников создала плакаты и листовки, которые сегодня утром в лицейском дворе раздавали «защитники живой воды», как их назвала преподаватель биологии Оксана Михайловна Савчук. Волонтёры не только вручали листовки, но и повязывали на запястье голубую ленточку – напоминание об ответственности каждого из нас за сохранение драгоценной влаги. В каждом классе лицея – от первого до двенадцатого - классные руководители, используя информацию из полученных постеров, провели сегодня «водные пятиминутки».
А ученики 9 «Б» класса попробовали себя в роли экспертов - гидрологов. Алёна Алексеевна Домнюк и Оксана Михайловна Савчук провели интегрированный урок химии и биологии, на котором девятиклассники узнали много интересных фактов о воде с точки зрения химии и биологии, а потом, разделившись на 4 «лаборатории», анализировали состав, изучали пользу и вред нескольких сортов бутилированной питьевой воды. В завершение этого «водного» урока каждая «лаборатория» провела рекламную кампанию, выбрав для этого один из сортов воды, предложенной преподавателями. Учителя признаются, что сами узнали новую для себя информацию, прослушав устные презентации учеников.
Внесли свой вклад в благородное дело охраны водных ресурсов воспитанники нашего Ресурсного центра. Опорные педагоги Кристина Ивановна Григори и Елена Дмитриевна Василица провели с ними беседу о бережном отношении к водным ресурсам, а потом предложили раскрасить плакаты, призывающие беречь каждую каплю воды.
Призываем и вас, уважаемые читатели, задуматься над этой проблемой. Давайте превратим каждый наш день в День воды! ©
- Подробности
- Просмотров: 66
