Теоретический Лицей имени А. С. Пушкина
ДУША РОМСКОГО НАРОДА – В ЕГО ТРАДИЦИЯХ, ПЕСНЯХ И ПЛЯСКАХ
Если вы сегодня заходили на нашу страницу днём, то, наверное, видели короткую, но удивительно яркую и темпераментную видео-историю – зажигательную пляску двух очаровательных девушек в цыганских костюмах. Ванесса Ферарь танцевала с двоюродной сестрой Испанкой Чеботарь для своих друзей – восьмиклассников, а почётный гость мероприятия Иван Иванович Ферарь, широко известный в Фалештах исполнитель цыганских песен и романсов, азартно отбивал ритм ладонями.
8 апреля отмечается Международный день ромов (International Roma Day). Этот праздник посвящен сохранению культуры и истории ромского народа, а также привлечению внимания к проблемам, с которыми сталкиваются ромы по всему миру. В этот день в нашем лицее по инициативе заместителя директора по воспитательной деятельности Людмилы Станиславовны Табанской ежегодно проводятся встречи с представителями самобытной ромской культуры, и каждый раз на этих мероприятиях звучит музыка в исполнении талантливых самодеятельных артистов из семьи Ферарь, представители которой завоевали артистическую славу не только в Молдове, но и далеко за её пределами. Вот и сегодня Иван Ферарь исполнил для ребят Гимн ромов «Желем – желем» и протяжный задумчивый цыганский романс.
Но на этом празднике звучали не только песни и не только танцевальная музыка, от которой ноги сами пускаются в пляс. В разговоре с восьмиклассниками Людмила Станиславовна затронула тему, которая волнует многих ромов – проблему их интеграции в обществе.
«Обратите внимание на такой факт: любой из ромов, проживающих в Молдове, владеет, кроме родного языка, и русским, и румынским, а многие – ещё и украинским. Это пример толерантности и уважения к национальным ценностям других народов, – подчеркнула Людмила Станиславовна. - Кроме того, незыблемым фундаментом жизни ромов остаются глубокие христианские корни и искреннее уважение к семейным ценностям и традициям. Отчего же иногда они оказываются в «замкнутом круге», почему социальные барьеры зачастую мешают развитию, а стереотипы общества укрепляют эти преграды? Задумайтесь об этом!»
Разговор поддержал директор лицея Анатолий Анатольевич Барган, который отметил, что многое в решении этой проблемы зависит от каждого из нас. Например, признанные даже на международном уровне таланты представителей семьи Ферарь, успешная учёба восьмиклассницы Ванессы и ещё троих учеников из семей ромов, их участие в жизни класса и лицея помогают рушить барьеры и стирать стереотипы.
Восьмиклассники согласились, что нужно делать всё возможное, чтобы лицей был пространством без границ, шаблонов и предрассудков, и с удовольствием станцевали вместе с гостями – праздник всё-таки! А наш талантливый аккордеонист Давид Москалюк подарил гостям весёлую молдавскую мелодию.
Так закончился этот праздник, который всем нам напомнил о том, что наша страна, город, лицей – единый дом для всех, здесь царит многоголосье культур. Живут бок о бок, сидят за одной партой ребята разных национальностей, и каждый достоин своего шанса, каждый заслуживает право быть услышанным и понятым. Международный день ромов стал еще одним подтверждением того, что дружба не должна иметь этнических границ.©
- Подробности
- Просмотров: 5
НОВЫЙ ШАГ К ЗЕЛЁНОМУ БУДУЩЕМУ
Мы уже сообщали вам, уважаемые читатели, что в лицее проходит ЭКОНЕДЕЛЯ.
Одним из мероприятий этой недели стала поездка группы старшеклассников - активистов проекта «Экообразование — школа для зеленого будущего» во главе с наставником команды Габриелой Николаевной ДЬЯЧУК Diaciuc Gabriela на первое учебное занятие, которое было проведено в столичном Конференц - Центре Summit Events.
Мероприятие было организовано Общественным объединением «Национальный экологический центр» Centrul Naţional de Mediu 7 апреля, и в нём принимали участие представители 12-ти учебных заведений, вошедших в тридцатку финалистов, отобранных в октябре 2025 года для участия в инициативе EcoEd. Напомним, что, участвуя в этой программе, лицей должен реализовать местные проекты в области предотвращения изменения климата и снижения рисков стихийных бедствий.
На тренинге 7 апреля наши экоактивисты Барарь Эвелина, Бондаренко Глеб, Былба Валентина, Дворский Елена, Мутелика Юлия, Негреску Надежда, Оларь Каролина, Ракимчук Дарья, Стецюк Ирина, Татарчук Ксения вместе со своими коллегами – ровесниками из Басарабяски, Дрокии, Единец и Теленешт прошли насыщенный тренинг со специалистами НЭЦ. Это были интерактивные занятия по развитию коммуникативных навыков, проведению дебатов, вовлечению молодежи в продвижение экологических инициатив в школах и сообществах.
Как заметила Г. Н. Дьячук, один из школьных координаторов Программы EcoEd (второй координатор – преподаватель химии Алёна Алексеевна Домнюк), благодаря таким проектам экологическое образование превращается из теоретического урока в творческую деятельность. Участники мероприятия 7 апреля не только узнали много нового об экологических проблемах нашей страны, но учились быть лидерами мнений в своих лицейских сообществах. Кстати, команды получили первое творческое задание: нужно до 15 апреля создать короткий оригинальный видеоролик для платформы TikTok. Сценарий ребята уже написали прямо там – во время тренинга. Давайте пожелаем им вдохновения и успеха! 5 лучших видеороликов будут выставлены на официальных каналах национальной платформы Ecopresa, и это очень мощный инструмент для продвижения своих экологических инициатив.
Кстати, команда EcoEd вернулась домой не только с массой знаний, впечатлений и планов! Благодаря проектному портфолио лицея, грамотно составленному школьными координаторами Г. Н. Дьячук и А. А. Домнюк, руководители программы «Экообразование — школа для зеленого будущего» (Centrul Naţional de Mediu при финансовой поддержке UNICEF Moldova UNICEF Moldova), в лицейском кабинете химии сегодня появилась портативная мини-лаборатория Hanna Instruments для химического анализа воды. Теперь «зелёная команда» лицея сможет самостоятельно и почти профессионально провести экспресс-анализ воды из любого фэлештского источника и определить уровень в водоёме растворённого кислорода, содержание аммиака, общую щёлочность, содержание хлоридов. Обещаем поделиться с вами достоверной информацией о том, что мы все пьём и какую воду используем для своих бытовых нужд. До новых «зелёных новостей»! ©
- Подробности
- Просмотров: 5
«ПАСХАЛЬНЫЙ ТЕРЕМОК» НА ЛИЦЕЙСКОЙ СЦЕНЕ
Завершим рассказ о лицейских событиях этого насыщенного апрельского дня репортажем о волшебном превращении, которое произошло сегодня в нашем актовом зале. Волшебство случилось и с залом, и с людьми: на сцене вырос расписной теремок, ученики 2-го класса превратились в его сказочных обитателей, а остальные ученики и учителя начальной школы стали их гостями.
Екатерина Петровна Влашанюк рассказала вместе со своими учениками не просто знакомую с детства сказку о гостеприимных хозяевах маленького домика в лесу – сюжет заиграл новыми красками, наполнился глубоким смыслом. Это была сказка о доброте, вере, дружбе, прощении, светлой радости Пасхи. По сюжету сказки, бедной девочке Настеньке помогли подготовить угощение на пасхальный стол верные друзья – пёс Дружок, кот, петушок, зайчик, белочка, бабочка, мышка, пчёлка, лисица с цыплёнком, которым она по доброте своей душевной тоже всегда старалась помогать, чем могла. И вот, на столе у Настеньки теперь есть и кулич с изюмом, и творожная пасха, и крашеные яички. А всё почему? Добрым надо быть, людей и зверей любить и помогать им, и тогда произойдёт чудо – добро к тебе вернётся. Вот такую простую мудрую истину весело и артистично напомнили нам всем юные актёры. Конечно, без родителей второклассников, которые приготовили для спектакля чудесные костюмы, сказка получилась бы не такой яркой и запоминающейся. А так – состоялась настоящая звёздная премьера!
Закончился спектакль, разумеется, радостным народным гуляньем. К праздничному хороводу второклассников присоединился вокальный ансамбль 5 «А» класса, подаривший хозяевам Пасхального теремка и всем их зрителям добрую нежную пасхальную песню. А потом на сцену выскочила непоседливая компания из 4 «А» и сплясала для всех что-то очень весёлое и ритмичное. Какой же лицейский праздник без танцевального флешмоба?
Заместитель директора Людмила Станиславовна Табанская под занавес открыла зрителям секрет: это был не просто музыкальный спектакль, а весенний творческий отчёт лицейских кружков. Людмила Станиславовна попросила, чтобы зрители поблагодарили бурными аплодисментами руководителя театрального кружка Екатерину Петровну Влашанюк, руководителя вокального ансамбля Людмилу Николаевну Арап и педагога -хореографа Даниелу Вынту.
Директор лицея Анатолий Анатольевич Барган присоединился к словам благодарности артистам и их наставникам. «Такие творческие события делают жизнь лицея радостной и интересной. Пусть пример Настеньки и её лесных друзей вдохновляет нас всех на добрые дела, а в нашем лицейском доме всегда царят мир, тепло и взаимовыручка!» - сказал Анатолий Анатольевич, завершая праздник. ©
- Подробности
- Просмотров: 18
ШАГ ДО ЭКЗАМЕНОВ: ВРЕМЯ СОБРАТЬСЯ ВМЕСТЕ
Есть моменты, когда школа словно замирает… не от тишины, а от внутреннего напряжения. Всё уже почти сделано, многое пройдено — и впереди остаётся самое ответственное. Именно в такие периоды особенно важно говорить открыто, без спешки… и слышать друг друга.
В соответствии с планом работы лицея и по результатам предтестирований были проведены две отдельные встречи администрации с родителями выпускных классов. Формат оказался оправданным: больше внимания, больше конкретики… и больше честного диалога.
Заместитель директора по дидактической деятельности Дячук Инна Константиновна представила подробный анализ результатов предтестирования. Без лишних оценок — но с точным пониманием текущего уровня подготовки. Родителям были даны рекомендации по организации подготовки к национальным экзаменам сессии 2026 года. И прозвучала мысль, к которой невольно возвращались снова и снова: результаты предтестирования — это не итог, а отправная точка. Возможность вовремя скорректировать усилия.
Отдельное внимание было уделено графику консультаций — как реальному инструменту поддержки для учащихся в этот период.
Директор лицея Барган Анатолий Анатольевич познакомил родителей с регламентом проведения национальных экзаменов. Особый акцент был сделан на изменениях, утверждённых министерством, в части экзаменов за курс гимназии. Регламент бакалавриата существенных изменений не претерпел, однако требовал чёткого и внимательного разъяснения всех ключевых моментов.
Обе встречи, запланированные как краткие, вышли за рамки времени… потому что вопросы не заканчивались. И это, пожалуй, главный показатель вовлечённости. Постепенно разговор выстраивался в конструктивный диалог, где каждая деталь находила своё место.
Родители уходили с разными мыслями… но с общим пониманием: впереди серьёзный этап. И, независимо от возраста выпускников, волнение остаётся — тихое, но очень настоящее.
Важно, что в этих встречах не было цели усилить тревогу. Речь шла о сотрудничестве. О том, что только совместные усилия — школы, семьи и самих учеников — приведут к тем результатам, которые уже в конце июня — начале июля найдут отражение в свидетельствах о гимназическом образовании и аттестатах бакалавриата.
Встречи состоялись. Акценты расставлены. И теперь — без лишних слов, но с внутренней собранностью — все вместе движемся дальше. К экзаменам. К результату. К тому самому рубежу, за которым начинается новый этап.
- Подробности
- Просмотров: 20
«ХОТИМ В ШКОЛУ ПРЯМО ЗАВТРА!»
7 апреля у нас в очередной раз случился один из самых ожидаемых праздников – День открытых дверей для будущих первоклассников. Наверное, не нужно никому объяснять, почему лицей так любит этот день – это же лучшая возможность на людей посмотреть и себя показать. Люди, на которых мы очень хотели посмотреть, были, как всегда, точно такими, как в песне «ДДТ» - «смешная и святая детвора». Они появились в школьном дворе (кто из детского сада «Андриеш» - с воспитателем Оксаной Дмитриевной Оней, кто прямо из дома – с родителями), доверчиво - смущённо улыбнулись всем встречавшим их у порога начальной школы и приготовились к Чуду. Ответственными за Чудо сегодня были четвероклассники. Они уже давно готовились к этой встрече вместе со своими учителями Светланой Васильевной Татарчук и Ларисой Анатольевной Яровой и очень волновались. Нужно ведь было не только гостеприимно встретить свою будущую смену, но и себя (в смысле, лицей) показать, чтобы смена не передумала приходить в сентябре именно к нам. Заранее вас успокоим: смена не передумала! В финале праздника малышам задали традиционный и, прямо скажем, немного банальный вопрос: «Ну что, хотите в школу?», и они ответственно и решительно заявили: «Прямо завтра!»
Но, прежде чем услышать официальное подтверждение намерений своих будущих новобранцев, и директору лицея Анатолию Анатольевичу Барган, и Светлане Васильевне с Ларисой Анатольевной, и всем четвероклассникам, и многим другим людям пришлось изрядно потрудиться. Чудо – оно же труда требует! Был продуман каждый шаг будущих первоклассников, потому что, как известно, даже самый долгий путь к успеху начинается с правильных первых шагов. Чтобы маленькие гости не заскучали, праздник знакомства превратился в захватывающий квест. Был и увлекательный рассказ о нашем лицее, и минутка занимательной математики, и короткий урок рукоделия, на котором будущие ученики вместе с четвероклассниками смастерили трогательные сувениры для мам – сердце на ладонях; была шумная игра «Собери портфель»; и весёлая «Физкультминутка», конечно, тоже была. Причём, ребята не просто развлекались. За каждое выполненное задание они «зарабатывали» призы — таинственные буквы, из которых нужно было в финале собрать кодовое слово – ключ к новой своей жизни, которая начнётся в сентябре. Набор из пяти заработанных букв получился, честно говоря, какой-то неудобопроизносимый, но, что это за буквы, расскажем в финале нашего репортажа.
Сначала старшие друзья -четвероклассники, казавшиеся сегодня даже внешне повзрослевшими от свалившейся на них ответственности, повели гостей на короткую экскурсию в самые любимые школьные уголки – в спортивный зал, в столовую, в цифровую лабораторию. Там, кстати, директор Анатолий Анатольевич предложил им оставить свои автографы на интерактивной доске, и это было ещё одно сильное впечатление в лавине событий этого необычного дня. В последней точке экскурсии – в нашей новенькой конференц-аудитории – гостей ждал ещё один сюрприз. Это был весёлый добрый музыкальный спектакль «Пасхальный теремок», который приготовили артисты из 2го класса со своим учителем Екатериной Петровной Влашанюк.
Пока юные зрители увлечённо следили за предпасхальными приключениями девочки Настеньки и её друзей, в цифровой лаборатории шёл важный серьёзный разговор с родителями. С. В. Татарчук – не просто будущий учитель первоклассников, а заместитель директора лицея – начала короткий родительский лекторий словами: «Ваш ребёнок стоит на пороге удивительного пути. Наша общая задача – сделать этот шаг спокойным и радостным как для детей, так и для вас!» Разговор, как вы понимаете, шёл о том, как правильно подготовить будущего первоклассника к школе.
Кстати, вы догадались, какое кодовое слово из пяти букв тем временем сложили в 8 кабинете будущие первоклассники вместе с Ларисой Анатольевной? «ШКОЛА», конечно!
Они догадались сразу и согласились, что теперь это для них очень важное – пожалуй, даже самое главное этим лето – слово. За понятливость Лариса Анатольевна их очень искренне похвалила и достала из волшебного сундучка самые настоящие медали будущих первоклассников. В общем, в школьном дворе со своими родителями встретились не просто какие-то там дошколята, а самые настоящие «почти первоклассники»!
Правда, завтра, и ещё какое-то время, они согласились сходить в детский сад – там ведь тоже останется важная часть их биографии. Мы согласны, это правильное решение.
Ждём вас утром первого дня осени в школьном дворе. Вы обещали! ©
- Подробности
- Просмотров: 19
КОГДА ДЕТАЛИ СОБИРАЮТСЯ В БУДУЩЕЕ
Есть встречи, в которых нет пафоса… но есть движение. Есть смысл. И есть то самое ощущение, что происходит что-то важное — тихо, почти незаметно, но очень глубоко.
Партнёрство, выстроенное в рамках People in Need Moldova совместно с Impact Academies & Camps, постепенно становится не просто поддержкой, а настоящей точкой притяжения для детей. Здесь всё складывается иначе… живее.
Во многом это благодаря Oxana David — человеку, который умеет создать атмосферу, куда хочется возвращаться. И приходят. Причём все: и дети-беженцы из Украины, и ученики нашего лицея. Без границ. Просто вместе.
Сегодня центр наполнился особым оживлением. С визитом приехал Олег Вартик — преподаватель робототехники. Приехал не с пустыми руками… а с коробками, в которых — детали, схемы, возможности. Честно говоря, сначала это выглядело как хаос. Но только сначала.
Потому что через несколько минут этот хаос начал оживать.
Робототехника собрала самых любознательных мальчишек. Кто-то сосредоточенно соединял элементы, кто-то задавал вопросы, кто-то просто наблюдал… но глаза горели у всех. В такие моменты понимаешь — интерес нельзя заставить. Его можно только зажечь.
На этот шум — живой, настоящий, даже немного дерзкий — заглянул директор лицея Анатолий Анатольевич Барган. Разговор получился неформальным, но очень важным. Он отметил, что, несмотря на высокую стоимость подобных комплектов, лицей уже давно ищет возможность приобрести хотя бы один такой набор.
Потому что это уже не просто занятие. Это шаг. Иногда — первый. И, возможно, именно с таких простых деталей… аккуратно разложенных по столам и собранных детскими руками, начинается что-то большее. Не сразу заметное. Но очень настоящее.
- Подробности
- Просмотров: 27
